segunda-feira, 27 de dezembro de 2010

Compra de computador portátil liberada a estados e municípios

Extraído de: Portal Federativo 
Estados, municípios e Distrito Federal vão poder comprar computadores portáteis com recursos próprios ou com linha de crédito concedida pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). As primeiras adesões serão assinadas nesta segunda-feira, 27, na presença do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e do ministro da Educação, Fernando Haddad, no Palácio do Planalto, às 15h. A iniciativa faz parte do Programa Um Computador por Aluno (Prouca), com apoio do Regime Especial de Aquisição de Computadores para Uso Educacional (Recompe). Governos e prefeituras que tiverem recursos próprios podem entrar em contato diretamente com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). No caso de opção pela linha de crédito do BNDES, é necessário recorrer a agentes financeiros credenciados. Na linha de crédito do BNDES haverá limite de compra correspondente a 25% do total de alunos da rede pública estadual ou municipal.  Para as regiões Centro-Oeste, Norte e Sudeste, cada equipamento custará R$ 344,18, com entrega, garantia e instalação; para o Nordeste e o Sul, R$ 376,94, com os mesmos serviços. Estados e municípios não poderão aderir a grupos de aquisição que não sejam da própria região. O equipamento tem quatro gigabytes de armazenamento, 512 megabytes de memória, tela de cristal líquido de sete polegadas, bateria com autonomia mínima de três horas e peso de até 1,5 quilograma. É equipado para rede sem fio e conexão de internet, além de itens de segurança. Instituído pela Lei nº 12.249, de 11 de junho de 2010, o Prouca faz parte da política nacional de tecnologia educacional do Ministério da Educação. O Prouca teve início em 2008, em fase experimental, em São Paulo, Porto Alegre, Brasília, Piraí (RJ) e Palmas. Este ano, na segunda fase do projeto, foram distribuídos 150 mil computadores a estudantes de 300 escolas da rede pública. Os professores passam por capacitação para uso do equipamento em projetos pedagógicos.

Lei prevê multa para quem não separar lixo doméstico

RAFAEL MORAES MOURA - O Estado de S.Paulo
Os consumidores que não separarem o lixo seco do úmido estarão sujeitos a multas, segundo decreto publicado na quinta-feira no Diário Oficial. O texto regulamenta a Política Nacional de Resíduos Sólidos, que trata da destinação adequada do lixo no País.Entre outras medidas, o decreto prevê penalidades para aqueles que não cumprirem as obrigações estabelecidas na coleta seletiva e nos sistemas de logística reversa, pelo qual aparelhos eletroeletrônicos, pilhas e pneus terão de retornar aos fabricantes. A punição pode vir em forma de advertência e, em caso de reincidência, multas de R$ 50 a R$ 500 que poderão ser convertidas em "serviços de preservação, melhoria e recuperação da qualidade do meio ambiente". Também estão previstas multas entre R$ 5 mil e R$ 50 milhões para infrações ambientais, como o lançamento de resíduos sólidos em praias. Para a importação de resíduos perigosos, os valores chegam a R$ 10 milhões.Sancionada em agosto pelo presidente Lula, a lei prevê a substituição dos lixões por aterros sanitários; a criação de planos municipais, estaduais e federal para a gestão dos resíduos; e o incentivo a linhas de financiamento de cooperativas, que devem auxiliar a coleta seletiva e a logística reversa de produtos. Os desafios são grandes. A coleta seletiva - um dos pilares da nova política - não é plenamente difundida. Dados do setor apontam que 44% dos municípios brasileiros não dispõem da iniciativa. A regulamentação prevê que o processo da coleta deverá ao menos separar resíduos secos e úmidos "e, progressivamente, ser estendido à separação dos resíduos secos em suas parcelas específicas, segundo metas estabelecidas nos respectivos planos". A fiscalização deverá ser feita por órgãos municipais. "A lei representa uma revolução na forma como a sociedade lida com o lixo", avalia o secretário de Recursos Hídricos e Ambiente Urbano do Ministério do Meio Ambiente (MMA), Silvano Silvério. "Ela depende do consumidor, pois tudo parte dele para que o ritual ocorra. O texto responsabiliza de forma compartilhada toda a cadeia produtiva." Para o presidente da Associação Brasileira de Empresas de Tratamento de Resíduos (Abetre), Diógenes Del Bel, o sucesso da lei será determinado pelas iniciativas do governo e do setor. "É difícil penalizar o consumidor, é uma questão difusa. Uma preocupação que temos é a definição de metas de logística reversa."


Fica um questionamento: E a prefeitura que não cumpre o seu papel básico, que é coletar o lixo da cidade? Quem vai aplicar a multa? Quem vai obrigar a fazer esse serviço que é básico como já falei e é uma questão de saúde pública? Onde está a vigilância sanitária? O Ministério Público? A população pede socorro!!!
E em relação ao lixo reciclável, Imaruí já teve esse tipo de coleta e a seleção do lixo era feita e encaminhada para um depósito de distribuição em outro município, e por um preço bem menor do que está sendo pago para essa empresa hoje.

 E como essa administração gosta de falar: "Essa é uma Lei Federal"

domingo, 26 de dezembro de 2010

E-mail que recebi de um cidadão imaruiense

Olá Vereadora Elina.
Com certeza a senhora já viajou pela rodovia SC-407 em direção a Tubarão, e já deve ter notado que existem apenas placas de sinalização na direção Imaruí-Tubarão, mas quem vem de Tubarão-Imaruí não encontra nenhuma informação. Os motoristas que viajam sentido Tubarão-Imaruí perguntam em que comunidades estão e como chegar em Imaruí, e como ir para a BR-101. Isso sem contar o estado das nossas estradas, que são péssimas. Nessa época de verão Imaruí recebe muitas pessoas de fora, para irem à cachoeiras, mas acabam ficando perdidos.

Um dia parou um motorista e me falou: "Um prefeito se conhece pelas estradas, e agora sei como é a situação aqui em Imaruí."
Abraços.

Sem palavras Imaruí (Foto Roberto L. Nascimento)

sexta-feira, 24 de dezembro de 2010

Feliz e abençoado Natal!!!

Natal é poesia, amor, canção... tudo embalado e regido por uma criança... “deixai vir a mim os pequeninos porque deles é o reino dos céus”. Deus é o poeta... nós somos o poema... Jesus é o poeta-poema feito criança... Natal!!!

Que o natal seja o renascimento de poetas e poemas, de canções de amor, de sonhos, de jardins repletos de felicidade...

Que o natal tenha aquele cheiro gostoso de amizade no ar, aquele sorriso de cumplicidade. Que através dos olhinhos ansiosos das crianças possamos viver o espírito mágico de um verdadeiro natal de sonhos, alegrias, amor e ainda reviver as esperanças de um ano novo de muita paz e sucesso.

Que possamos agradecer, pelo sorriso que podemos dar, pelo bem que podemos fazer, pelo sentimento que podemos transmitir, pelo amor que podemos retribuir, pela lágrima que sentimos rolar, pela pessoa que podemos ser e por tudo que possamos ter.

Que possamos festejar a vida! Abrir os braços do coração para receber os sonhos e expectativas do ano a novo. Desejo a você, um natal feliz, por isso, sonhe, busque, espere...ame e seja amado!Deixe sua alma voar alto...pegar carona com os fogos coloridos.Mentalize seus desejos mais íntimos e acredite: eles também chegarão ao céu. Irão se misturar às estrelas irão penetrar no Universo e voltarão cheios de energia para tornarem-se reais.

Basta você querer de verdade, ter fé e nunca, NUNCA desistir deles!

Um Natal especial, um Ano Novo com sabor de conquistas e realizações, é o que carinhosamente desejo a você e seus familiares,

Elina Vieira Roussenq

quinta-feira, 23 de dezembro de 2010

Brasil poderá ter Lei de responsabilidade Educacional

O governo federal vai enviar ao Congresso projeto que pede a punição dos Prefeitos, governadores e da União caso não cumpram as metas educacionais estabelecidas em lei segundo informou o ministro da Educação, Fernando Haddad. A base será o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2011 - 2020 apresentado nessa quarta-feira. O objetivo é que haja uma lei de responsabilidade educacional inserida na lei de Ação Civil Pública, já existente. O
Ministério Público será a instância responsável por fiscalizar e cobrar de prefeitos e governadores, além do governo federal, o cumprimento de metas educacionais e outras determinações legais.

 
Para aqueles que só respeitam a lei depois que respondem por alguma ação, é mais um reforço. Enquanto isso professores, pais e alunos tem mais esperança de ver seus direitos garantidos.

Piso do professor terá correção pelo INPC e pelo Fundeb

Na última quarta-feira, a Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados aprovou o substitutivo do Senado ao projeto que muda a regra do reajuste anual do piso salarial nacional de professores da educação básica. Atualmente, o valor é de R$ 1.024 para 40 horas semanais. De acordo com a proposta aprovada, o reajuste continuará atrelado ao índice por aluno do fundo da educação básica (Fundeb) e não poderá ser inferior ao Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC) do ano anterior - índice que mede a inflação.

Em Imaruí, quando o professor vai ser valorizado e receber o piso salarial nacional? Está mais do que na hora senhor prefeito, os professores merecem respeito e reconhecimento pelo seu trabalho. Tanta incoerência, tanto gasto desnecessário, tantos cargos criados para apadrinhar os "amiguinhos" do prefeito, daí realmente não sobra para pagar o piso aos profesores e também para reajustar o salário. E estamos indo para o 3° ano de mandato, nada foi feito ainda, ou melhor na educação muita coisa boa perdeu-se pelo caminho.






quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

Comentários sobre o post da Festa Açoriana

Resolvi fazer um post com os comentários que uma tal de "Cheila",  fez a respeito do que escrevi sobre a Festa Açoriana. Reforço que  aqui nesse espaço do blog coloco minha opinião, minhas críticas, com o objetivo de esclarecer e mostrar certas coisas que muitos querem que não apareçam, ou que muitos não tem coragem de falar. Esse espaço é aberto, escrevo e assumo o que falo, penso e publico.

"Cheila disse...
huPrimeiramente antes de criticar.Vocês os vereadores que são representantes do povo,deveriam elaborar projetos para melhar nossa estradas,e investir no turismo em nosso municipio. Mas nada fazem a respeito,so sabem criticar um trabalho muito belo que foi feito,essa festa foi sim planejada todos os órgãos publicos que estavam envolvidos estão de parabéns. Outro ponto a resaltar mais uma critica sua Dona Elina o IPPS é um dos órgão apoiadores da festa e não o que organiso a festa,acho que a senhora não estava nem um pouco interessada que nem leu a progaramação. E se a senhora não sabe,jogar larvas de camarão em nossa lagoa se o nosso municipio ao mesnos ter saneamento basico , há outra coisa que vocês vereadores até hoje não fizeram e nem se interassados a fazer,como sempre só sabem criticar."

"Cheila disse...
A outra coisa aceita esse comentario no seu blog ou vocẽ so aceita quem concorda com vc,tipico de vereador."

Elina disse...
"Infelizmente Cheila (se é esse mesmo o seu nome) é por causa de algumas pessoas míopes que hoje temos o governo que temos.Essa miopia não é só da visão, mas também do próprio espírito, que tem transformado pessoas autênticas, defensoras da verdade e da justiça, em meros seres humanos sem visão e sem capacidade de diferenciar as coisas. Os vereadores Cheila, têm a missão de legislar e fiscalizar a aplicação dos recursos públicos. Não têm, como você pensa, capacidade para executar as ações do Executivo. Elaborar projetos para melhoria das estradas? Esta questão é atribuiçaõ do Poder Executivo, não da Câmara de vereadores. Até porque não é preciso nehum projeto especial para melhorar as estradas, o que precisa é vontade política e força de vontade por parte da administração para fazer.
Quando faço aqui as colocações daquilo que vejo e que penso que está no caminho errado, cabe sim, o meu pronunciamento porque é meu dever defender aquilo que vem ao encontro do bem coletivo.Quando falo em repovoamento da lagoa com larvas de camarão, é porque já foi feito experiencia neste sentido, em parceira com a UFSC e vimos que é possivel sim. O que falta é recurso financeiro e, quando vejo um exagero no gasto de recursos públicos para realizar uma festa que não se sabe se o municipio vai ter condições de continuar realizando (isto é o resultado de uma festa sem planejamento e fora da realidade da cidade), penso que se poderia aplicar parte desse recurso em ações que tenham resultado mais duradouros.Por último, devo dizer que minhas críticas são fundamentas naquilo que acredito ser o melhor para Imaruí e minha coerência está naquilo que prometi ao povo quando pedi e recebi os votos que me elegeram vereadora."
Quarta-feira, Dezembro 15, 2010  

quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

Parabéns Escola do Atleta de Imaruí!

Parabéns Zezinho e equipe de FUTSAL da Escola do Atleta pelo título de vice-campeão do Circuito Sul Brasileiro de Futsal Menor, realizado em Pomerode. Os meninos realmente fizeram um bonito trabalho com a coordenação do Zezinho que é um eterno batalhador. Imaruí orgulha-se de vocês! $ucesso!!!


Incrições para curso gratuito de formação para professor técnico do Senai

Estão abertas as inscrições para o processo de seleção do curso de “Iniciação à Docência na Educação Profissional e Tecnológica” do Senai. Objetivo é formar professores para cursos profissionalizantes e técnicos. De acordo com a assessoria de imprensa do Senai, as inscrições vão de 15 de dezembro a 8 de janeiro e devem ser feitas no site www.senai.br/prodocente. O curso é gratuito e terá carga horária total de 160 horas – de fevereiro a junho de 2011. As aulas serão a distância – curso online. Os candidatos selecionados devem contar com acesso à internet. Podem participar, pessoas de todo o Brasil. Para concorrer, o candidato precisa ter ensino médio completo e ter concluído um curso de ensino profissionalizante ou ter experiência mínima de seis meses comprovada em uma das 24 áreas técnicas descritas no edital (veja abaixo). Após a conclusão, a pessoa fica habilitada a lecionar em unidades do Senai e demais instituições de ensino tecnológico e profissionalizante. As provas são feitas pela internet, entre os dias 16 de dezembro e 10 de janeiro de 2011. O dia e o horário devem ser agendados no ato da inscrição. A relação dos candidatos aprovados será divulgada no dia 13 de janeiro de 2011.

Informações
- email: prodocente@moleque.com.br
- Caso tenha algum problema com sua inscrição ou na realização da prova, entre em contato por este email.
- O horário de atendimento é das 8h às 20h
Baixe o edital 
Inscrições no site: site www.senai.br/prodocente

Áreas prioritárias para o Senai
1. Design de moda
2. Design gráfico
3. Eletricidade industrial
4. Eletricidade predial
5. Eletrônica
6. Fresagem mecânica
7. Fresagem CNC
8. Ferramentaria
9. Gestão (administração)
10. Instrumentação e controle de processo
11. Mecânica de automóvel
12. Mecânica de manutenção
13. Mecânica geral
14. Mecatrônica
15. Refrigeração
16. Soldagem
17. Tornearia mecânica
18. Tornearia CNC
19. Tecnologia da informação
20. Telecomunicações e redes
21. Pedreiro
22. Instalações hidráulicas e gás
23. Panificação e confeitaria
24. Aplicação de revestimentos cerâmicos

terça-feira, 14 de dezembro de 2010

Conselho quer fim da reprovação de crianças até 8 anos

Para críticos, medida seria uma forma de mascarar a má qualidade do ensino


Novas diretrizes curriculares aprovadas pelo Conselho Nacional da Educação (CNE) e homologadas pelo Ministério da Educação (MEC) recomendam que os três primeiros anos do ensino fundamental, que abrangem crianças de 6 a 8 anos, sejam feitos em um ciclo, sem reprovação. As regras foram publicadas nesta terça-feira no Diário Oficial.
Discutida ao longo dos últimos anos, a proposta já é colocada em prática por algumas cidades e estados, como Minas Gerais e São Paulo. "Estudos mostram que essa iniciativa pode trazer ótimos resultados", afirma a secretária de Educação Básica do MEC, Maria do Pilar Lacerda. O principal deles seria evitar que crianças que apresentam um baixo desempenho no primeiro ano se sintam desestimuladas. "A experiência mostra que as maiores taxas de abandono escolar ocorrem entre alunos que repetiram nos primeiros anos de escola", completa.
Para críticos da proposta, a medida seria uma forma de mascarar o problema de má qualidade de ensino. O relator do processo no CNE, o conselheiro Cesar Callegari, diz que o propósito da medida é proteger o estudante. "A todas as crianças é dado o direito de estar alfabetizada aos 8 anos. Muitos alunos apresentam diferenças no ritmo do aprendizado, mas, até o 3.º ano, todos têm condições de ler e escrever", diz.
Em uma escola de qualidade ruim, o problema poderia ser revelado antes do terceiro ano. "Não é para o aluno ficar solto. A ideia é que seja feita uma série de avaliações. Qualquer problema no desenvolvimento do aluno poderia ser captado", afirma Callegari. De acordo com o conselheiro, o MEC está definindo quais são as expectativas de aprendizagem para cada etapa, para que em cada ciclo o aluno seja acompanhado.
"As avaliações deverão ser feitas sobretudo em procedimentos de observação, registros de atividades", diz Maria do Pilar. A secretária de Educação Básica argumenta ainda que a avaliação da escola não é feita por meio dos índices de repetência.
As escolas têm autonomia para adotar ou não as diretrizes publicadas hoje. Maria do Pilar salienta que mesmo as escolas que preferirem manter o regime seriado serão recomendadas a manter os três anos num bloco pedagógico.

(Com Agência Estado)
http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/conselho-quer-fim-da-reprovacao-de-criancas-ate-8-anos


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segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Enem será reaplicado em 42 municípios catarinenses

Na próxima quarta-feira (15), às 13h, estudantes de 42 cidades de Santa Catarina realizarão novamente o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). São jovens e adultos que receberam o caderno de cor amarela com questões de Ciências Humanas e suas Tecnologias com erros de impressão. A prova foi aplicada a primeira vez no dia 6 de novembro.
Os locais no novo exame estão disponibilizados no endereço http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova. Para acessar, basta preencher com a senha e o CPF. Para os candidatos que não comparecerem, ficará valendo a correção da prova anterior.
De acordo com o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), nos estados do Paraná e Santa Catarina mais de 60% dos candidatos foram prejudicados. Em todo o país, mais de nove mil pessoas devem participar do novo exame.
Em Santa Catarina, o maior número de erros foi registrado nos municípios de Chapecó e Concórdia, no Oeste. No Paraná, a prova será reaplicada em seis municípios, sendo que 95% dos casos ocorreram em Curitiba.
Por Suely de Aguiar    - http://www.sed.sc.gov.br/

domingo, 12 de dezembro de 2010

Olhar atento (Festa Açoriana)

Estava lendo o site da prefeitura e observei o que lá está escrito em relação a Festa da Cultura Açoriana que está acontecendo nesse final de semana em Imaruí:

"Uma atividade que irá transformar o calendário de eventos da região, assim classifica Evelyn Scapin, organizadora da I Festa da Pesca Artesanal e da Cultura Açoriana, que acontecerá entre os dias 09 e 12 de dezembro, na praça de Imaruí. A iniciativa é uma ação integrada do Instituto de Juventude, Prefeitura Municipal, Instituto de Políticas Públicas e Sociais, Instituto de Desenvolvimento Econômico e Ambiental de SC e o Instituto Pedro Raimundo, com o Apoio do Ministério do Turismo e do Ministério da Pesca."

Eu acredito que muita coisa precisa ser revista nessa festa, mas vou destacar algumas que considero principais. Imaruí precisa de incentivo para o turismo sim, mas primeiro precisa ser criada a estrutura para receber os turistas. Não podemos receber turistas numa cidade que não oferece um local adequado para um café da manhã, por exemplo, ou um lanche da tarde. Temos uma pequena pousada no centro da cidade, uma outra em Tamborete, São Tomás, e só. Precisa investimento, melhoria das condições das estradas, pois caso contrário os turistas não retornam. Um casal que estava expondo seus produtos na festa reclamou das péssimas condições da estrada que dá acesso até onde eles moram e trabalham com seu ganha pão. Eles me disseram que não conseguem ir até as demais comunidades comprar a cana que eles utilizam para fazer a cachaça e ao mesmo tempo as pessoas não conseguem levar até a casa deles pois a estrada não recebe uma melhoria, não é dado atenção. Na verdade é a grande reclamação do nosso povo. A comunidade de Sertão de Cangueri recebeu um trabalho mal feito, tapeado, pois tinha uma festa religiosa, e ficou pior do que estava. Antes de oferecer um espaço para expor e vender os produtos, a prefeitura precisa oferecer condições para que os moradores possam trabalhar, ir e vir com dignidade. Caso contrário eles não terão nada para expor.
Uma festa precisa de todo um planejamento, pessoas preparadas e conhecedoras do assunto, muita divulgação e atrativos que chamem as pessoas até o local, caso contrário, corre-se o risco de não receber o público esperado e a desmotivação tomar conta das pessoas que trabalharam, que trouxeram seus produtos para expor e vender e principalmente das que vieram até aqui e não encontraram o que esperavam.
A data da festa - O município precisa ter um calendário de festas. Estamos muito próximos do natal e ano novo, as pessoas que têm familiares aqui em Imaruí, não vieram agora, pois com certeza virão para as festas de final de ano. Acredito que essa festa caberia muito bem no calendário da semana do município, seria bem mais apropriada. Envolveria as escolas, pois agora os alunos já foram dispensados e poucos participaram da festa. Os organizadores esperavam em torno de vinte mil pessoas, e na verdade o público maior foi durante a noite de sábado. Eu particularmente já tinha idéia de como seria a participação do público nessa festa, e sinceramente fiquei surpresa quando ouvi esse comentário por parte de integrantes da organização. (...)
Outro ponto que considero importantíssimo, o "IPPS" (Instituto de Políticas Públicas e Sociais), tem um orçamento muito significativo para investir na recuperação de nossa lagoa, portanto, antes de uma festa como essa onde foi gasto muito dinheiro com a estrutura, deveria ser feito um trabalho que realmente viesse ao encontro do que os pescadores esperam, recuperação da pesca, da lagoa. Poderiam comprar larvas de camarão, por exemplo, e jogar em nossa lagoa, um terço do que foi gasto com a estrutura metálica se fosse investido em larvas, o município ganharia muito mais retorno. Sem contar com desconforto que gerou aos comerciantes do mercado público municipal durante toda essa semana. Observem pelas fotos, em pleno período de vendas para o natal as lojas ficaram escondidas. Com certeza o prefeito vai fazer uma reunião para avaliar a festa e irão discutir essas e outras questões, para o bem dos pescadores, da nossa cultura e da nosso município. Parabéns à Banda Municipal, ao Coral Raízes, a Banda da APAE, as duplas que se apresentaram, aos cantores, as pessoas que expuseram seus artesanatos e outros trabalhos, muita coisa bonita temos em Imaruí que precisa ser valorizada. Vamos acompanhar e analisar os gastos, investimentos e resultados obtidos com a realização dessa festa, para dar uma resposta a sociedade imaruiense.
Clique nas fotos para ampliar:



A magia do Natal

Finalmente nossa cidade está iluminada, nossa praça ganhou a decoração e as luzes do natal. E com isso tudo fica mais bonito, os olhares, as atenções, enfim tudo é mágico. Precisamos viver esse clima e curtir por um espaço maior de tempo, como já falei em outro post. Ficou muito bonita nossa praça, e considerando que a secretaria da educação tem decoradores contratados para esse fim, que nos próximos eventos, e principalmente nessa época, seja feito com antecedência. De qualquer forma continuo afirmando que esqueceram a decoração do Portal, pois é a entrada da cidade e merecia uma decoração natalina e de entrada de ano novo. Mas quem sabe ainda vão fazer...agora vamos viver essa época que é tão bonita, com a cidade iluminada. Feliz Natal!!! Clique nas fotos para ampliar:


sábado, 11 de dezembro de 2010

Sem palavras - Imaruí (foto José Jander Fernandes Costa)

Tecnologias na Educação

O Instituto Claro acaba de lançar a cartilha “Tecnologias na Educação”, cujo objetivo é ajudar os professores a repensar o formato tradicional de ensino e a explorar mais o uso de ferramentas digitais nas práticas de aprendizagem nas escolas. Além disso, esse material apresenta de forma simples diversos elementos que podem ser incorporados ao dia a dia do professor e ao desenvolvimento do ensino. Entre os assuntos, a navegação na internet. Todo o conteúdo está disponível para download gratuito no site do Instituto Claro.

Fonte: Notícias diárias de educação

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

Senado aprova rede de creches gratuitas em tempo integral

Estruturação de uma rede de creches e pré-escolas públicas e privadas sem fins lucrativos, gratuitas e em regime de tempo integral. Esta foi a proposta aprovada em 30 de Novembro pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) do Senado. A aprovação foi em caráter terminativo. A iniciativa autoriza o Executivo a criar o Programa Nacional de Educação Infantil para a Expansão da Rede Física (Pronei), com a finalidade de garantir proteção a crianças com idade entre 6 meses e 5 anos.
Conforme o projeto (PLS 698/07) da senadora Patrícia Saboya (PDT-CE), O Pronei financiará a construção, montagem e reforma de unidades de educação infantil gratuitas. As comunidades de baixa renda terão prioridade de financiamento. “Desta forma, evitaremos que os recursos fiquem centralizados nas regiões mais ricas e não cheguem aos mais carentes, como os municípios do Norte e Nordeste”, afirmou a senadora Rosalba Ciarlini (DEM-RN) no parecer sobre o projeto.
Ciarlini ressalta ainda que a proposta visa garantir educação adequada a crianças de famílias de baixa renda, numa fase do desenvolvimento importante para o sucesso escolar nos anos seguintes. Segundo a senadora, do universo de 13 milhões de crianças com até quatro anos no Brasil, somente 11,5% estão matriculadas em creches públicas ou privadas, credenciadas pelos sistemas de ensino.
A gestão das unidades, de acordo com a proposta, poderá ser conferida pela prefeitura a entidades comunitárias, filantrópicas e confessionais. As fontes de recursos do programa serão constituídas pelo Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS) e pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que será responsável pela manutenção dessas unidades de ensino.
Fonte: Criança no Parlamento

A realidade de Imaruí está muito longe de todas essas ações. Aqui as escolas são fechadas, os alunos agrupados em espaços desconfortáveis, com pouco material disponível aos alunos e professores. As estradas e o transporte escolar não são adequados, professores apavorados com a relaidade que lhes foi imposta, e em relação as creches e ao atendendimento das crianças dessa idade o atendimento é zero. Não existem ações por parte da administração municipal, a não ser o descaso total.

quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

Dia da Educação Infantil poderá ser instituído

Quarta-feira, 08 de Dezembro de 2010
Um pequeno coral de crianças de até cinco anos apresentou-se ontem (7) aos senadores que participaram da reunião da Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). Alunos do Instituto de Educação Aidé Neves, da cidade satélite do Riacho Fundo, no Distrito Federal, os meninos estiveram na comissão, juntamente com suas professoras e dirigentes da instituição, para apoiar o Projeto de Lei do Senado (PLS) 170/10, que institui o Dia Nacional da Educação Infantil.
O projeto, de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), constava da pauta da reunião da CE, mas não chegou a ser votado por tramitar terminativamente na comissão. Ou seja, só poderia ser aprovado se contasse com os votos de mais da metade dos senadores do colegiado. Como não havia quórum suficiente, a votação do projeto, que recebeu voto favorável do relator, senador Flávio Arns (PSDB-PR), ficou adiada para a próxima reunião da comissão.
Na opinião do psicólogo do instituto, Luís Gomes Filho, a criação de uma data nacional estimulará o debate, em todo o país, sobre o tema da educação infantil.
- Teremos um dia em que a sociedade poderá dedicar-se à questão da primeira infância, com foco na educação infantil - previu Gomes, para quem o próximo passo deveria ser a realização do primeiro congresso nacional de educação infantil.
Fonte: Notícias diárias de educação

Muncípio não cumpre a lei no atendimento às crianças de 0 a 5 anos

O art. 208 da Constituição Federal garante o atendimento em creche e pré-escola às crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade, senão vejamos:
"Art. 208 - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: (...) IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade" (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006).
Visando dar efetividade ao preceito Constitucional, o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) dispôs no art. 54:
"É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência preferencialmente na rede regular de ensino; IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de (zero) a 6 (seis) anos de idade;"

Ademais, o art. 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece o princípio da proteção integral, garantindo prioridade absoluta à educação das crianças, ao dispor: "É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública; c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas; d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Daí decorre que o atendimento às crianças de até 5 (cinco) anos de idade em creche Municipal é um direito público subjetivo fundamental, que está intrinsecamente ligado à dignidade da pessoa humana, constitucionalmente garantido, cabendo ao Estado implantar políticas públicas que assegurem, na prática, a consecução de seus direitos conforme estabelecido na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente (proteção integral).
A Constituição Federal, em seu art. 227, determina:
É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece em seu art. 11, inciso V, que os municípios incumbir-se-ão de “oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o Ensino Fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino apenas quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e ao desenvolvimento do ensino”.
Pela leitura do ECA, o acesso à educação infantil é universal, em que pese não haver obrigatoriedade dos pais em colocá-los na escola até os 5 (cinco) anos de idade. Pelo artigo 18, a educação infantil deve integrar o sistema municipal de ensino.

No início do ano foi divulgado na rádio litoral, inclusive em entrevista com a secretária de educação, Rosane Gonçalves que as matrículas para creche estavam abertas. Várias mães procuraram a secretaria mas não tiveram sucesso. A secretária adiou o início do atendimento às crianças de 0 a 5 (cinco) anos para julho e mais uma vez não aconteceu. Chegamos ao final do ano letivo de 2010 e infelizmente as políticas educacionais não asseguraram às crianças um dos direitos elementares, que é o direito de acesso à escola e, sobretudo, a um atendimento de qualidade tanto na Educação Infantil, quanto no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Vamos agurdar para ver se as matrículas estarão abertas nos próximos dias, caso contrário precisaremos procurar o Ministério Público para que este faça valer a Constituição Federal que considera a criança prioridade absoluta, sendo esta um sujeito de direitos e por ser pessoa em desenvolvimento é merecedora de atendimento na área educacional desde os primeiros anos de sua vida.

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

Inscrições para formação inicial de professores

As pré-inscrições para os cursos de Formação Inicial do 1º semestre de 2011 começaram nesta segunda-feira (5) e encerram no dia 15 de dezembro. O professor poderá fazer a inscrição nos cursos por meio da Plataforma Paulo Freire (http://freire.mec.gov.br/), sistema desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC).
Os cursos oferecidos são de Letras Português e Letras Espanhol a distância. Ao todo, serão disponibilizadas 150 vagas. De acordo com o assistente técnico-pedagógico da Secretaria de Estado da Educação (SED), Élcio Cecchetti, o objetivo é "colocar em prática uma política de Formação Continuada abrangente, que não seja isolada".
A partir da pré-inscrição dos professores, as secretarias estaduais e municipais de educação terão na Plataforma um instrumento de planejamento que irá adequar a oferta das instituições de ensino superior públicas à demanda dos docentes e às necessidades reais das escolas de suas redes.
O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica é resultado da ação conjunta do Ministério da Educação (MEC), Instituições Públicas de Educação Superior (IPES) e das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios.
O plano estabeleceu no país um novo regime de colaboração e é destinado aos professores em exercício das escolas públicas estaduais e municipais sem formação adequada à Lei de Diretrizes Básicas (LDB).
Por meio do programa, o educador poderá se graduar nos cursos de 1ª Licenciatura (Formação Inicial), com carga horária de 2.800 horas mais 400 horas de estágio para professores sem graduação.
Saiba Mais:
Plataforma Freire Passo a Passo:
http://www.sed.sc.gov.br/secretaria/plataforma-freire-orientacoes-aos-inscritos

As pré-inscrições podem ser feitas na página da plataforma:
http://freire.mec.gov.br/index/principal/

Por Jéssica Butzge    (SED - Secretaria de Estado da Educação)

sábado, 4 de dezembro de 2010

Recursos recebidos FUNDEB Imaruí

Janeiro de 2009 - R$  240.024,33                       Janeiro de 2010 - R$ 273.946,02
Fevereiro de 2009 -  202.643,47                         Fevereiro de 2010 - R$ 243.106,10
Março de 2009 - R$ 228.014,95                         Março de 2010 - R$ 268.942,67
Abril de 2009 -  R$  243.384,58                         Abril de 2010 - R$ 284.984,64
Maio de 2009 - R$ 279.721,90                           Maio de 2010 - 281.454,23
Junho de 2009 - R$  241.424,60                         Junho de 2010 - R$285.151,79
Julho de 2009 - R$ 219.771,51                           Julho de 2010 - R$ 268.747,31
Agosto de 2009 -   229.793,24                           Agosto de 2010 - R$ 285.461,42
Setembro 2009 - R$ 239.673,13                        Setembro de 2010 - R$ 287.309,64
Outubro de 2009 - R$ 252.993,80                     Outubro de 2010 - R$ 304.128,45

Difernça recebida a mais em 2010 até o mês de outubro: R$ 407.786,76

Confira no site: http://www.tesouro.fazenda.gov.br/estados_municipios/municipios.asp
                                   

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Aulas na rede pública estadual encerram no dia 17 de dezembro

O ano letivo na rede pública estadual de educação encerra no dia 17 de dezembro. O próximo terá início no dia 1º de fevereiro, para professores e servidores, e no dia 07 para os estudantes. Os alunos que ainda não fizeram a matrícula poderão, excepcionalmente, se inscrever até o primeiro dia de aula.
O restante do calendário escolar para 2011 também já foi definido pela diretoria colegiada da Secretaria de Estado da Educação. O recesso escolar de julho será de duas semanas, preferencialmente entre os dias 18 e 29. O reinício das aulas, no segundo semestre, será no dia 1º de agosto, com término das atividades no dia 20 de dezembro. Os dias letivos previstos no calendário e não cumpridos em razão do estabelecimento de ponto facultativo nacional, estadual ou municipal ou feriado municipal serão obrigatoriamente compensados com aula em data anterior ou em horários de contraturno, também em data anterior.

terça-feira, 30 de novembro de 2010

Divulgada lista dos professores ACTs aprovados em processo seletivo

Já está disponível a lista dos professores ACTs (admitidos em caráter temporário) de Santa Catarina aprovados no processo seletivo. Os nomes podem ser conferidos no site http://www.acafe.org.br/

A avaliação foi aplicada no dia 24 de outubro e, segundo a diretora de Desenvolvimento Humano da Secretaria de Estado da Educação (SED), Elizete Mello, era obrigatória tanto para quem já é ACT quanto para quem quer começar a lecionar na rede pública estadual em 2011.
Cada professor pôde escolher até dois municípios e duas disciplinas que pretendiam ministrar. Aqueles que tiveram os melhores desempenhos terão preferência para escolher a escola para trabalhar. A ordem de chamada obedecerá à ordem de classificação.
Este é o segundo ano em que a Secretaria de Estado da Educação realiza prova para ACTs. Desta vez, foram 35.390 inscritos, contra 39 mil no ano passado. Em 2010, o Estado contou com 38 mil professores na rede pública, sendo que 15 mil eram ACTs. Eles substituem os efetivos que são afastados por licenças, folgas e atestados. A previsão é de que o mesmo número de docentes seja chamado em 2011.

Resultado Educação Especial - GERED\Laguna
Associação Catarinense das Fundações Educacionais - ACAFE
Secretaria de Estado da Educação
ACT - 2010
Edital n. 018/2010/SED
SDR/GERED – Laguna -
Educação Especial
Educação Especial Saede/DM - Deficiência Mental
Não Habilitado
Posição Inscrição Nome Pontuação Final

1 824832 ALINE ASSONI MACHADO 5440

2 712591 KELLY LOURENÇO DOMINGOS 4260

3 814164 ARLENE MIRANDA

Educação Especial Saede/DM - Deficiência Mental - Habilitado
Posição Inscrição Nome Pontuação Final


1 719782 GISLAINE DA SILVA MIGUEL 6120

2 733429 GRACIELLA FERNANDES GUEDES DE FARIA 5220

3 718867 MARIZA DOS SANTOS DALBOSCO 5140

4 737390 LÚCIA FLÁVIA PITTIGLIANI MARTINS 5020

5 733092 DINEIA NUNES DE SOUZA 4940

6 737433 ARINA JORGE DE SOUSA 4860

7 728077 MARIA MARGARETE DA SILVA CUSTÓDIO 4540

8 728796 MARILÉIA MATOS BITTENCOURT 3340

Educação Especial Saede/DM - Deficiência Auditiva - Não Habilitado

Posição Inscrição Nome Pontuação Final

1 804944 ALINE RIBEIRO CORRêA 5280

http://www.clicrbs.com.br/diariocatarinense/jsp/default.jsp?uf=2&local=18&section=Geral&newsID=a3126428.xml

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

MPF quer investigação sobre suposta fraude na licitação da merenda escolar (Tubarão)

O Ministério Público Federal requereu à Polícia Federal de Criciúma a instauração de inquérito policial para apurar suposta fraude, cometida por quatro empresas, na licitação da merenda escolar, realizada pelo Estado de Santa Catarina.
De acordo com o inquérito civil público, de autoria do procurador da República em Tubarão, Celso Antonio Tres, e que traz os fatos a serem apurados pela polícia, o governo estadual lançou edital de licitação para a contratação de empresas especializadas na prestação dos serviços de preparo e distribuição de alimentação escolar, com o fornecimento de todos os gêneros alimentícios e demais insumos (material de limpeza, descartáveis, gás, entre outros) e ainda o armazenamento, o preparo e a distribuição nos locais de consumo.
Contando com o repasse de verbas federais, provenientes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar, a licitação dividiu os municípios catarinenses em quatro lotes, correspondentes às regiões do estado (norte, sul, leste e oeste). O valor estimado de cada contrato referente a cada uma das regiões é de R$ 35 milhões.
Inicialmente, várias empresas do país inteiro participaram da licitação. Muitas não foram habilitadas e outras desistiram no meio da disputa. Chegaram ao final da concorrência apenas quatro empresas: Coan, Nutriplus, Risotolândia e Convida. Da ata de reunião de abertura de propostas, realizada no dia 9 de setembro de 2008, consta que a empresa Coan apresentou proposta relativa aos quatro lotes disputados na licitação, enquanto que a empresa Nutriplus apresentou proposta em relação aos lotes II e IV; a empresa Risotolândia, ao lote III; e a Convida, ao lote II.
A partir do momento em que restaram somente essas quatro empresas, a suposta fraude começou a ocorrer. As empresas que antes concorriam a mais de um lote, como é o caso da Coan e da Nutriplus, passaram, mediante combinação com as demais empresas, a desistir de alguns lotes. Como existiam quatro empresas na licitação e o objeto da concorrência era dividido em quatro lotes, os concorrentes, ao que tudo indica, combinaram as propostas a serem apresentadas, de forma que cada empresa ficasse responsável por um dos lotes e nenhuma deixasse de contratar com o Estado.
Ainda conforme o inquérito do MPF, as quatro empresas são investigadas também por supostas fraudes cometidas em outros estados. A Risotolândia teria sido vencedora em licitação para a merenda escolar no estado do Paraná, em função de uma concorrência direcionada. Já a Coan, a Nutriplus e a Convida estariam envolvidas em pagamento de propina para a continuação do sistema de terceirização da merenda escolar no município de São Paulo.
Segundo o procurador Celso Tres, “é necessária a instauração de inquérito policial, para apurar a conduta dos responsáveis legais dessas empresas, bem como a possibilidade da participação de servidores públicos na fraude supostamente perpetrada no processo licitatório da merenda escolar no estado de Santa Catarina”.

Notícias Ministério Público Federal - (Tubarão)

http://www2.prsc.mpf.gov.br/conteudo/servicos/noticias-ascom/ultimas-noticias/mpf-quer-investigacao-sobre-suposta-fraude-na-licitacao-da-merenda-escolar-tubarao

Uma das questões que chamou a atenção foi a forma de contratação das merendeiras pela empresa Risotolândia em nossa regional. Pessoas foram desrespeitadas, funcionárias que trabalhavam na escola há mais de 10 anos, que lhes foi garantido a recontratação e por questões de "indicação política" não foram. Infelizmente a empresa está deixando a desejar, iniciou o trabalho de uma forma e hoje mudou bastante em relação ao acompanhamento inclusive por parte da nutricionista. Várias funcionárias já desistiram, e sabemos que muitas ainda vão desistir, pela forma como a empresa lida com as mesmas. Esperamos realmente que o MPF possa intervir pelo bem das escolas e da merenda escolar.

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Pronunciamento do Deputado Edinho Bez sobre turismo religioso em Santa Catarina

Senhor Presidente,
Senhoras e Senhores Deputados,

Peço a palavra nesta Tribuna para cumprimentar os nobres colegas e trazer à baila um tema que está em pleno crescimento no Brasil e, em especial, em meu Estado Santa Catarina, o Turismo Religioso.
Há no Estado, pelo menos, 22 santuários que movimentam o turismo religioso. Este setor tem condições para desenvolver-se e tornar-se até uma referência mundial.
O Ministro do Turismo, Luiz Barretto, durante o 3º Encontro de Trabalho de Turismo Religioso, defendeu no último dia 09 - terça-feira, que a oferta de destinos turísticos conhecidos pelo fator religioso esteja acompanhada de outros atrativos. Deve-se pensar em um complemento a esses destinos: gastronomia, cultura, esporte, para trabalhar toda a região turística.
Acompanhando esta idéia, destaco que em Nova Trento, a 75 km de Florianópolis, localiza- se a segunda maior Estância Turístico- Religiosa do Brasil. Nova Trento destaca-se por possuir dois santuários: o Santuário Santa Paulina e o Santuário Nossa Senhora do Bom Socorro, ainda em crescimento. Esta região é a melhor opção para quem procura o turismo religioso. A canonização da beata Paulina tornou Nova Trento mundialmente famosa – por ser a primeira Santa do Brasil. Todos os meses, mais de 30.000 visitantes vão à Nova Trento.
Interessante falar que este setor precisa ser trabalhado, principalmente, com o público da terceira idade e da classe média. Este último impulsionado pelo aumento da renda no país. A chamada nova classe média está apta a viajar e o segmento religioso tem um apelo muito grande.
Estive envolvido com a construção do Santuário de Santa Paulina, utilizando recursos de emenda individual, recursos do orçamento geral da união e na qualidade de ex-secretário da Infra-Estrutura Nacional, também foi liberado recursos do governo do estado. Foi inaugurada a obra de pavimentação asfáltica do acesso ao Santuário de Santa Paulina, no município de Nova Trento. Feita em parceria com a então prefeita Sandra Eccel, o trecho tem 5,5 quilômetros de extensão e recebeu, além do asfaltamento, toda infra-estrutura de drenagem pluvial. Nos últimos 15 anos a via era pavimentada com paralelepípedos irregulares. Esta obra foi muito importante para o aumento do número de fiéis que visitam o município.
Outro local que merece destaque é o da Beata Albertina Berkenbrock - São Luiz, município de Imaruí/SC, a 90 km da capital. Este lugar vem atraindo fiéis turistas, inclusive jovens. São Luiz é uma pequena comunidade no município de Imaruí, divisa com o município de São Martinho, sul do Estado. Um projeto, chamado Bem-aventurada Albertina, é estudado pela Fundação de Apoio à Educação, Pesquisa e Extensão da Universidade do Sul de Santa Catarina (Faepesul). O ponto principal do planejamento é a construção de um santuário próximo ao local onde Albertina foi assassinada, em 1931, e onde hoje existe uma pequena capela.
O santuário e demais atrativos vão beneficiar muito São Luiz e principalmente seus moradores no aspecto econômico. A questão da construção do santuário será comandada pela diocese de Tubarão, da qual a paróquia de São Luiz faz parte.
Cumprimento os religiosos e a população, que vem demonstrando atenção e carinho.
Encerro insistindo na inclusão do Santuário de Santa Albertina no roteiro turístico oficial do Estado de Santa Catarina, tendo em vista a importância do turismo religioso para nós da região, bem como para o Brasil.

Era o que tinha a dizer.
Deputado Edinho Bez
Vice-Líder do PMDB

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

Felicidade: proposta constitucional

Quem não quer ser feliz? Pois agora a felicidade faz parte de proposta constitucional. A Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) aprovou proposta, do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), que inclui o direito à busca pela felicidade na Constituição brasileira. Pela proposta, os direitos sociais previstos na Constituição serão fundamentais para a busca da felicidade. A matéria segue, agora, para plenário, onde precisará ser votada em dois turnos, com aprovação de três quintos dos senadores. Assim, de acordo com a Proposta de Emenda à Constituição 19/2010, o Artigo 6.º da Constituição passará a ser redigido da seguinte forma: "são direitos sociais, essenciais à busca da felicidade, a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a Previdência Social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados".


Segundo Cristovam Buarque, a busca pela felicidade só é possível se os direitos essenciais estiverem garantidos.

domingo, 14 de novembro de 2010

14 de Novembro - Dia Nacional da Alfabetização

Segundo a Constituição Brasileira, no artigo 205:
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”

É necessário investir cada vez mais na Educação Infantil e no Ensino Básico, garantindo que as necessidades educativas da população sejam atendidas, evitando-se a evasão e a repetência, previnindo-se o analfabetismo com o acesso e permanência dos alunos na escola. Considerando-se que o saber é produzido socialmente pelo conjunto das pessoas nas relações por elas estabelecidas em suas atividades práticas, isto é, seu trabalho, deve-se levar em conta que o indivíduo aprende, compreende e transforma as circunstâncias ao mesmo tempo em que por elas é transformado.
 
Em Imaruí, o que está sendo feito de fato para que a alfabetização aconteça de forma satisfatória, com qualidade, e respeito pelo cidadão e cidadã?

Sem palavras (Imaruí)

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

12 de novembro - Dia do Diretor de Escola

O diretor faz toda a diferença dentro da escola. Uma boa gestão é a diferença para bons resultados. O diretor comanda uma equipe de funcionários, professores, coordenadores, alunos... Além da questão pedagógica, está sempre atento ao dia a dia da unidade, dos estudantes... Resolve assuntos administrativos, atende pais, cuida de projetos, acompanha obras, etc.Seja lá qual for o tamanho da escola, o número de alunos ou tipo de ensino, sempre é possível descobrir novos caminhos, colocar em prática novas idéias, e, a partir daí, envolver todo o grupo em torno dos mesmos objetivos.
Suas atividades só acontecem de forma linear quando a equipe com a qual trabalha se encontra em sintonia. Pensando nisso, vale lembrar que tanto o diretor escolar como todo o grupo ligado a ele só executarão o trabalho pedagógico se a coordenação, a orientação e os docentes trabalharem juntos em prol do bem maior que é a educação.

Que o dia de hoje sirva de reflexão para a valorização do papel do diretor escolar e que apesar do avanço tecnológico as pessoas descubram que o potencial humano jamais poderá ser substituído. Quanto mais os laços das relações humanas forem aproximados, maior será a chance, da aquisição do desenvolvimento intrapessoall dentro do contexto interpessoal.
O diretor de escola é, acima de tudo, um educador. Como tal, deve estar atento às consequências educativas de suas decisões e atos administrativos, pois estes repercutem de forma profunda, e nem sempre aparente, na formação dos alunos.
Parabéns aos educadores que hoje ocupam a função de Gestores, Diretores das Escolas.

Secretário de Obras confirma uso de agrotóxicos no centro da cidade

Com a afirmação do Secretário de Obras no programa "Panorama das Cidades", de que utilizam os agrotóxicos de maneira irregular, por falta de funcionários, e que provavelmente isso só mudará no próximo ano, com certeza é um caso de polícia. Isso é questão de saúde pública. Estão colocando em risco a saúde da população, e o que é pior, eles reconhecem a responsabilidade. É uma vergonha!!!

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Projeto amplia poder de fiscalização de conselhos do Fundeb

A Câmara analisa o Projeto de Lei 6850/10, do deputado Iran Barbosa (PT-SE), que amplia o poder de fiscalização dos conselhos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

A proposta altera a lei que regulamenta o Fundeb (Lei 11.494/07). Os conselhos do Fundeb são formados por representantes do governo, de educadores e de pais e estudantes, com a finalidade de fazer o controle social sobre o uso dos recursos dos fundos voltados para a educação.
A proposta inclui entre as atribuições desses conselhos o acompanhamento dos recursos do salário-educação, o acesso a informações relativas ao salário pago a profissionais da educação pelo Fundeb e a fiscalização do emprego do montante destinado à manutenção e desenvolvimento do ensino.
Controle social
"A legislação nacional tem dado passos firmes na direção do aprofundamento do controle social sobre os recursos e as políticas públicas. A iniciativa é necessária para a ampliação da transparência, da publicidade e da democratização ao acesso às informações públicas", afirma o deputado Iran Barbosa.
Além de acompanhar os recursos do Fundeb, os conselhos fazem a supervisão do censo escolar, atuam na elaboração da proposta orçamentária anual, acompanham a aplicação dos recursos federais transferidos para o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) e para o Programa de Apoio aos Sistemas de Ensino para Atendimento à Educação de Jovens e Adultos, entre outros.
A legislação atual não garante, no entanto, aos conselhos do Fundeb a prerrogativa de acompanhar os recursos do salário-educação. Também não assegura o acesso dos conselheiros ao valor pago durante o ano (massa salarial) a cada profissional com recursos do Fundeb, embora permita a verificação da folha analítica dos educadores, com níveis, modalidades de ensino e estabelecimentos em que atuam.
O projeto garante ainda o direito de os conselhos requisitarem ao Poder Executivo cópia de documentos referentes a informações acerca da aplicação dos recursos destinados à manutenção e desenvolvimento do ensino, conforme previsto na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96).
Tramitação
O projeto, que tramita em caráter conclusivo. Rito de tramitação pelo qual o projeto não precisa ser votado pelo Plenário, apenas pelas comissões designadas para analisá-lo. O projeto perderá esse caráter em duas situações: - se houver parecer divergente entre as comissões (rejeição por uma, aprovação por outra); - se, depois de aprovado pelas comissões, houver recurso contra esse rito assinado por 51 deputados (10% do total). Nos dois casos, o projeto precisará ser votado pelo Plenário., será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Fonte: Agência Câmara.



Em Imaruí, você sabe quem faz parte do Conselho de Acompanhamento do FUNDEB? Onde são feitas as reuniões? Com que frequência? Existe fiscalização? Professor, pai, mãe, procure saber mais sobre esse assunto. Fiscalize!!!

Certificação de 40h em Aprendizagem Baseada em Projetos

Você sabia que pode obter uma certificação pela Intel e Instituto Crescer em Aprendizagem Baseada em Projetos? Veja como fazer:

1 – Acesse o  link http://aprendercomprojetos.wordpress.com/o-curso/ e cadastre-se para realizar online uma formação sobre Aprendizagem Baseada em Projetos.
2 – Fique atento ao nosso blog, sempre com artigos sobre o tema na “Biblioteca”.
3 – Utilize seus conhecimentos para realizar um projeto e envie em “Converse com o Especialista”. Em pouco tempo você receberá seu certificado pelo correio e ainda pode ter acesso aos 1.200 livros da Editora Pearson na Biblioteca Virtual.
O certificado atesta que você realizou o curso com carga horária de 40 horas, válida para valorização do currículo de profissionais de educação pública e privada de todo o Brasil.





quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Concurso Doodle 4 Google

Escolas de todo o Brasil têm novo prazo (até 31/12) para inscrever desenhos de alunos com idade entre 6 e 15 anos no concurso “Doodle 4 Google”, evento que ocorre pela primeira vez no Brasil. A temática escolhida é a importância da consciência ambiental das crianças. O projeto, criado pelo Google, conta com a parceria da ONG Instituto Brasileiro de Florestas (IBF), que para fazer a visitação às escolas de todo o país e incentivar os jovens a debater sobre o “Brasil do Futuro” criou o personagem “Homem Árvore”. O vencedor nacional ganhará uma bolsa de estudos no valor de R$ 30 mil reais, um computador, terá o desenho exibido na página inicial do Google e um certificado de "Artista do Futuro".

terça-feira, 9 de novembro de 2010

COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS

As inscrições para o Curso de Complementação de Estudos Pedagógicos para Obtenção do Título de Licenciado em Informática para Egressos dos Cursos Bacharel em Ciências da Computação, Sistemas de Informação, Redes de Computadores, Manutenção de Computadores ou Tecnólogo em Informática iniciaram no dia 08/11 a 25/11 e as aulas iniciarão no dia 26/11/2010, na E.E.M. Almirante Lamego em Laguna.
Outras informações:

Para a inscrição on line:
* envie e-mail para cursolaguna@uniarp.edu.br
Informe seu nome completo/data de nascimento/CPF/ Cidade onde Reside/Local de Trabalho
*Anexe cópia dos seus documentos: Certidão de Nascimento ou casamento/Carteira de Identidade/CPF/Diploma/Histórico da Graduação.
* Após o envio do seu e-mail, aguarde a resposta de confirmação de recebimento
Efetivação de Matrícula:
Sua Matrícula será efetivada no primeiro dia de aula: 26/11/2010 (sexta), para isso você precisará:

* Pagar uma taxa de R$20,00 (vinte Reais) (a taxa será cobrada no 1º dia de aula e no local do Curso)


* Apresentar Original de todos os documentos acima citados para a inscrição

* Você terá 30 dias após a efetivação de sua matrícula para pagar a primeira mensalidade (serão 18 mensalidades) cujo valor será em torno de: R$ 359,00 (trezentos e cinqüenta e nove Reais) : Turma com 25 alunos
R$ 299,00 (duzentos e noventa e nove Reais) : Turma com 30 alunos
R$ 257,00 (duzentos e cinqüenta e sete Reais : Turma com 35 alunos
O Curso terá a duração de 12 meses e acontecerá nas sextas (período noturno) e nos sábados (períodos matutinos e vespertinos).

Qualquer dúvida, escreva para cursolaguna@uniarp.edu.br ou ligue para (48)36448425)
Universidade Alto Vale do Rio do Peixe – UNIARP
Rua Victor Baptista Adami, 800 - Centro - Caçador/SC
Fone/Fax: (49)3561-6200 - e-mail: uniarp@uniarp.edu.br

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Prefeito Célio Antônio, de Laguna, adota medidas extremas para conter despesas

O prefeito de Laguna, Célio Antônio (PT), divulgou, nesta segunda-feira (08/11), nota oficial para explicar uma série medidas adotadas neste início de semana para cumprir as metas estabelecidas pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) neste ano.
Confira na íntegra o comunicado:
Nota oficial
A prefeitura municipal de Laguna, assim como outras no país, passa por uma enorme restrição financeira para fazer o fechamento do ano e tem obrigação de adotar medidas que compensem a falta de receita orçamentária e garantam o cumprimento das metas estabelecidas pela Lei de Responsabilidade Fiscal.
A fim de não comprometer os serviços essenciais, como saúde, educação, programas sociais, a manutenção dos serviços de limpeza pública, coleta de lixo e as ações da operação Veraneio, adotamos as seguintes medidas:

1. Redução em noventa por cento dos gastos com cargos comissionados;
2. Unificações de atribuições de secretarias municipais e fundações até início de janeiro de 2011;
3. Corte de gastos com custeio e de encargos da folha pessoal;
4. Redução de horas extras;
5. Prorrogação do Programa de Refinanciamento da Dívida Ativa – Refis – até março de 2011.
Solicitamos a compreensão da população em geral, dos secretários, presidentes de Fundações e servidores, pois, no mês de janeiro de 2011, voltaremos a normalidade com o resultado das medidas adotadas e o incremento na receita.
                                                           Célio Antônio
                                                        Prefeito Municipal

Quem irá responder pelas secretarias interinamente:
Secretaria de Administração, Desenvolvimento Econômico e Social e Pesca, Aquicultura e Desenvolvimento Rural: Lourival Luiz Siqueira.
Secretaria de Governo e Planejamento Urbano e Habitação: Secretário Jefferson Crippa
Secretaria de Comunicação Social, Turismo e Fundação Lagunense de Cultura: Denise Pegorara.
Secretaria de Educação, Assistência Social e Fundação Irmã Vera: Tânia de Oliveira Pereira.

 Fonte: Hora Notícias

Em Imaruí não temos problemas financeiros nem problemas para o cumprimento da Lei de Responsabilidade Fiscal, pois enquanto outros municípios estão fazendo contenção de despesas e demissões, o prefeito manda para câmara Projeto de Lei que cria o cargo de "Coordenador do Patrimônio Público", com salário acima de mil reais.




Projeto de Lei aprovado por unanimidade

“Proíbe o lançamento de efluentes oriundos das lavouras de arroz irrigado diretamente nos corpos d’água em imóveis situados na área territorial do município de Imaruí e dá outras providências.



A CÂMARA MUNICIPAL DE IMARUÍ  


Decreta:



Art.1º Fica proibido o lançamento de efluentes com material em suspensão e com resíduos tóxicos, de forma direta, nas lavouras cultivadas com arroz irrigado em imóveis rurais situados na área territorial do Município de Imaruí.

Parágrafo único ­ Para os efeitos desta lei as definições de lançamento de efluentes com material em suspensão e com resíduos tóxicos, bem como seus componentes são as descritas na Lei Federal nº 4.771/65 e suas alterações, bem como a resolução CONAMA 357 de 17/03/2005.

Art. 2º ­ Para o efetivo do cumprimento desta Lei, fica autorizado a realizar a atividade do cultivo de arroz irrigado, aqueles produtores licenciados pela FATMA para a referida atividade, bem como aqueles que a partir da safra a ser plantada em 2011 adotarem o sistema de cultivo PIA (Manejo integrado de arroz irrigado) e o MIP (Manejo Integrado de pragas).

Parágrafo único - Deve ser adotado o sistema de lagoas de decantação com capacidade de 2.000 litros de água /ha de arroz irrigado. As lagoas de decantação não podem ser construídas em área de APP (Área de Preservação Permanente) e nem em área de reserva legal.

Art. 3º A partir do plantio da safra de 2012 fica autorizado a realizar a atividade somente os produtores licenciados pela FATMA, e aqueles que adotarem o PIA (Manejo integrado de arroz irrigado) de ciclo de água fechado e o MIP (Manejo Integrado de pragas).

Parágrafo único ­ A partir do plantio da safra de 2012, não mais se admitirá a colocação de efluentes da lavoura de arroz irrigado no curso d’água.

Art. 4º. A prática da conduta prevista nos artigos anteriores sujeitará o infrator, pessoa física ou jurídica, ao pagamento de multa equivalente a 1.000 UFM’s por hectare cultivado.

§ 1º ­ Nos casos em que não for possível apurar o infrator, poderão ser responsabilizados solidariamente pelo pagamento da multa o proprietário ou possuidor do imóvel a qualquer título, o proprietário da lavoura cultivada e também a indústria que receber ou processar a matéria prima de área que não cumpram a referida legislação.

§ 2º ­ Em caso de reincidência o valor da multa será aplicado em dobro e multiplicado por 10 (dez) em caso de nova reincidência.

Art. 5º. As multas previstas nesta Lei serão aplicadas pela Administração Pública Municipal, por meio da Secretaria Municipal de Aqüicultura, Pesca e Meio Ambiente ou de qualquer outro órgão público indicado pelo Executivo Municipal.

Parágrafo único ­ Os recursos obtidos com o pagamento das multas aplicadas serão revertidos para fundo Municipal do Meio Ambiente e ou para o Fundo Municipal de Saúde, em proporções iguais. Se algum deles não estiver ativo, os recursos deverão ser destinados ao que estiver ativo.

Art. 6º. Os proprietários ou possuidores de lavouras em imóveis rurais situados no Município de Imaruí ficam obrigados a apresentarem uma cópia do processo de licenciamento, bem como a cópia da referida licença, que deverá ficar arquivada na Secretaria Municipal de Aqüicultura, Pesca e Meio Ambiente, sob os cuidados do Engenheiro Agrônomo responsável.

Parágrafo único ­ Os produtores têm 90 dias para cumprirem este artigo a partir da data de publicação.

Art. 7º. O Poder Executivo editará, no prazo máximo de 30 (trinta) dias, a contar da publicação desta Lei, todas as normas regulamentares destinadas ao cumprimento desta Lei.

Parágrafo único ­ O regulamento desta Lei estabelecerá, entre outros aspectos, as normas procedimentais para a imposição das multas, direito de defesa do autuado e seu julgamento.

Art. 8º. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.


Sala das Sessões, 29 de outubro de 2010.



ELINA VIEIRA ROUSSENQ                                                      VANDERLEI CUNHA
      Vereadora PMDB                                                                     Vereador PMDB