sábado, 30 de outubro de 2010

Sem palavras

Escola Larice Cavalcante Caldas de Aratingaúba completa 61 anos



Parabéns aos alunos, professores, funcionáros e comunidade, por toda história de luta, garra, organização. Temos muito que aprender com vocês. Muitas conquistas acompanhamos juntos. A escola foi reformada, ampliada e equipada com recursos do Programa Escola Ideal, em administrações anteriores. Temos orgulho de ver a transformação da escola. Embora hoje também observamos que ela necessita de manutenção e que se não for feita com urgência causará danos que dificilmente serão reparados. E é com tristeza que acompanhamos a retirada das séries finais da escola, impedindo que os alunos tenham acesso a educação na própria comunidade, e precisem viajar todos os dias nessas estradas ruins, totalmente sem segurança e conforto, preocupando os pais. Isso por causa da "Nucleação" que foi feita de maneira radical e sem a participação da comunidade. No meu entendimento, jamais vocês poderiam ter perdido os alunos e professores, ao contrário, deveriam ter conseguido projetos que colocassem a escola à disposição da comunidade, inclusive aos finais de semana. Precisamos trabalhar com metas, é assim que se chega a realização de sonhos. Que vocês conquistem muito mais para a comunidade escolar. Lutem, busquem seus direitos, mostrem que vocês podem mais.
Foi enviada indicação pelo Vereador Vando e por essa vereadora, através da câmara de vereadores e aprovada por unanimidade, solicitando que sejam colocadas placas de identificação nas escolas, no ano de 2009 e 2010, mas ainda não fomos atendidos. Aliás tudo que solicitamos, sugerimos e encaminhamos, é colocado uma barreira, mesmo que seja para o bem da comunidade, o prefeito dificulta, não atende, não responde. Essa é a visão do prefeito, dessa administração, infelizmente. Estamos aguardando.



segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Dicas da Língua Portuguesa

Dicas de Português para concursos são muito bem vindas para evitar as famosas pegadinhas na hora da prova, por isso os macetes de português para concursos sempre ajudam!
Observe algumas pegadinhas de concursos e as gafes mais comuns que cometemos ao falar e escrever.

1 - 'Fazem' 2 anos que estamos juntos ou 'Faz' 2 anos que estamos juntos?
Resposta: 'Faz' 2 anos. 'Fazer', quando exprime tempo, é impessoal, não varia.
2 - Ela estava 'meia' chateada ou 'meio' chateada com a situação?
Resposta: 'meio' chateada. 'Meio', advérbio, não varia.
3 - Eles chegaram ao meio-dia e 'meio' ou 'meia'?
Resposta: meio-dia e 'meia'. 'Meio', como adjetivo, é variável. Além disso, a palavra 'hora' está implícita.
4 - Sentaram 'na mesa' ou sentaram 'à mesa'?
Resposta: Sentaram à mesa. 'Na mesa' é em cima da mesa, ninguém senta em cima da mesa para jantar.
5 - 'Haviam' muitos professores presentes na reunião ou 'havia' muitos professores presentes na reunião?
Resposta: Havia muitos professores... 'Haver', como existir, é invariável.
6 - 'Aluga-se' casas ou 'Alugam-se' casas?
Resposta: 'Alugam-se' casas. O verbo 'Alugar' concorda com o sujeito 'casas'.
7 - Para 'mim' fazer ou para 'eu' fazer?
Resposta: Para 'eu' fazer. 'Mim' não é sujeito de verbo no infinitivo. 'Mim' não faz.
8 - 'Há 6 anos' ou 'Há 6 anos atrás'?
Resposta: Há 6 anos. 'Há' e 'atrás' indicam passado, não podem ser usados juntos. Outro exemplo: A empresa foi fundada 'há 21 anos'.
9 - 'Encarar de frente' ou simplesmente 'encarar'?
Resposta: (simplesmente) 'Encarar'. Sempre que se encara, encara-se de frente, não se encara de lado ou para trás.
10 - 'Duzentas' gramas de queijo ou 'Duzentos' gramas de queijo?
Resposta: 'Duzentos' gramas de queijo. 'Grama', como unidade de medida de massa, é um termo masculino.
11 - O governo do Estado 'intervio' ou 'interveio'?
Resposta: O governo do Estado interveio. 'Intervir' conjuga-se como 'vir'.
12 - A ONU 'intermedia' ou 'intermedeia' os confitos internacionais?
Resposta: A ONU 'intermedeia' os conflitos internacionais. 'Mediar' e 'intermediar' seguem odiar. Outro exemplo: Os agentes medeiam negócios.
13 - Nada 'remedia' sua perda ou nada 'remedeia' sua perda?
Resposta: Nada remedeia sua perda. 'Remediar', assim como ansiar, incendiar, também se conjuga como odiar.
14 - Sapatos 'cinza' ou sapatos 'cinzas'?
Resposta: Sapatos 'cinza'. Quando a cor refere-se a um objeto, como laranja, limão, rosa, gelo, etc., não varia.
15 - Fomos 'junto' ao cinema ou 'juntos' ao cinema?
Resposta: Fomos 'juntos' ao cinema. Palavras como junto, anexo, mesmo, próprio, incluso, etc. concordam sempre em gênero e número com a palavra à qual se referem.
16 - Camisa e sapato 'caro' ou 'caros'?
(Camisa = subst., sapato = subst., caro = adj., caros = adj.) Resposta: Ambos estão corretos. Se o adjetivo vier depois dos substantivos, concordará com o mais próximo ou com os dois."

Ler, estudar, aprender nunca é demais.


 As dicas são daqui: http://pt.shvoong.com/writing-and-speaking/copywriting/2052988-dicas-portugu%C3%AAs/








domingo, 24 de outubro de 2010

Três anos da Beatificação de Albertina Berckembrock

A beata Albertina Berkenbrock, considerada a primeira brasileira na fila para canonização, foi homenageada por fiéis e parentes em duas missas, na quarta-feira (20), na Catedral de Tubarão (SC) e no santuário que leva o nome dela, em São Luiz \Imaruí (SC). A data marca o terceiro aniversário da beatificação dela, que foi anunciada pelo Papa Bento XVI em dezembro de 2006.
Albertina Nasceu em 11 de abril de 1919, no município de Imaruí, e foi assassinada no dia 15 de junho de 1931, aos 12 anos, depois de uma tentativa de estupro. Ela está enterrada no interior da Igreja São Luiz, construída no local do crime, e que hoje motiva peregrinações. "A ela foram atribuídos mais de 200 milagres após sua morte violenta, mas ainda restam as comprovações médicas dos milagres", disse o padre Sérgio Jeremias de Souza, vice-postulador da causa de canonização de Albertina Berkenbrock.
Para concretizar a canonização dela, foram necessárias duas etapas. A primeira foi a declaração de serva de Deus, tornando-se venerável. A segunda foi o processo de beatificação, tornando-se beata ou bem-aventurada. "Agora, só está faltando um dos mais de 200 fiéis, que declararam ter recebido a graça de um milagre, trazer um atestado médico. Isso será suficiente para finalizarmos o processo de canonização de Albertina", disse padre Sérgio Jeremias. De acordo com ele, os fiéis costumam fazer pedidos de cura e concretização de gravidez durante orações para Albertina.
Segundo Lady Berkenbrock da Rosa, 57 anos, sobrinha da beata, todos os parentes torcem para que a santidade de Albertina ocorra o quanto antes. "Essas duas missas celebradas hoje [quarta-feira] fazem parte dos agradecimentos a Deus pela história dela. Também fazemos um pedido para que ela possa ser considerada santa brasileira pelo Vaticano."
Padre Sérgio Jeremias espera que a canonização não passe de 2014. "Apesar de toda comoção nacionalista estar elevada pela Copa do Mundo, esperamos que o anúncio da santidade de Albertina possa ser feito durante a Jornada Mundial da Juventude, que será realizada no mesmo ano aqui no Brasil. Isso seria um sonho, pois Albertina era muito jovem quando morreu e sua jovialidade é um elo importante de fé com as pessoas mais novas do país."

Fonte: Globo.com
Acesse o Site Oficial da Bem Aventurada Albertina: http://www.beataalbertina.com/

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Aluno de 5 anos pode ser matriculado na primeira série e cursar ensino fundamental em 2011

Medida vale apenas para o ano que vem; em 2012, ingresso ocorrerá aos 6 anos

Excepcionalmente em 2011, crianças com 5 anos poderão ser matriculadas no ensino fundamental. A possibilidade foi aberta com uma resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) publicada nesta quinta-feira,21, no "Diário Oficial da União". O objetivo é não ter que repetir crianças que chegaram ao primeiro ano mais novas. O problema está acontecendo porque, na maior parte do país, a idade mínima para o ensino fundamental é de 6 anos, como determinou o CNE em 2005; em outros lugares, porém, estavam sendo aceitas crianças de 5 anos.
A partir de 2012, volta a valer a regra prevista em resolução anterior do CNE: só podem ser matriculados no fundamental alunos que completem 6 anos até 31 de março. Para a pré-escola, a idade é 4 anos completos até a mesma data.
Como o CNE não tem poder de lei, os estados podem ou não seguir a recomendação. Em 2010, por exemplo, São Paulo manteve a regra de aceitar estudantes que completassem 6 anos até 30 de junho. Segundo o conselho, a ideia é evitar o ingresso precoce no ensino fundamental.
EntendaPelo documento do Conselho Nacional de Educação, para entrar no ensino fundamental, o aluno deve ter 6 anos ou completar até 31 de março para poder ser matriculado no primeiro ano.
Com a resolução publicada nesta quinta-feira,21, foi estendida por mais um ano a exceção para a matrícula de crianças que completem 6 anos até 31 de dezembro. Nesse caso, elas precisam ter feito dois anos de pré-escola, que só aceitará crianças a partir de 4 anos ou completar a idade até 31 de março.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Curso Online Gratuito - Aprendizagem com Projetos

A Intel está lançando uma nova série de cursos na web para auxiliar professores a desenvolver melhor a aprendizagem dos seus alunos com o auxílio de projetos etecnologias. O primeiro curso desta série de cursos é o “Aprendizagem Baseada em projetos”. O curso tem carga horária de 40hs para os educadores que realizarem o curso e elaborarem o Plano de Ação proposto, que precisa ser publicado ao final do curso.
O Instituto Paramitas está oferecendo este curso gratuitamente. Matricule-se aqui: http://institutoparamitas.org.br/cursos/elementos/index.php para ter acesso.
Neste curso é possível explorar características e benefícios da Aprendizagem por meio de Projetos usando cenários de sala de aula reais. Dentre os assuntos abordados nos módulos destacamos: Visão geral de projetos, Concepção de projetos, Avaliação, Planejamento de projeto, Orientação de aprendizagem. O curso oferece oportunidades de aplicar os conceitos adquiridos em Planos de Ação reais.
VANTAGENS DO CURSO

  • Curso focado nas necessidades dos professores, com foco no desenvolvimento de projetos
  • Metodologia de aprendizagem colaborativa: os professores podem interagir com outros educadores para a construção do projeto
  • Curso totalmente on-line, rompendo barreiras de tempo e espaço
  • Liberdade de navegação, de modo que os participantes poderão definir o próprio percurso de aprendizagem
Participe do Fórum de Discussão clicando aqui

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Candidatos à Presidência da República assumem compromisso com a educação

No dia do professor, 15 de outubro, os dois candidatos à Presidência da República receberam a Carta-Compromisso “Pela Garantia do Direito à Educação de Qualidade”, construída por 25 instituições e movimentos nacionais e dois organismos internacionais.
 
O manifesto sintetiza as propostas mais consensuais aprovadas na Conferência Nacional de Educação (Conae 2010), enumera sete desafios educacionais prioritários que devem ser superados com urgência, assevera a necessidade de constituição do Sistema Nacional de Educação e propõe quatro grandes compromissos de macropolíticas públicas a serem implementadas:
 
1. ampliação adequada do financiamento da educação pública;
2. implementação de ações concretas para a valorização dos profissionais da educação;
3. promoção da gestão democrática;
4. aperfeiçoamento das políticas de avaliação e regulação.
  
A candidata Dilma Rousseff recebeu a Carta-Compromisso em São Paulo-SP, no ato em que divulgou os programas da educação, juventude, ciência e tecnologia de sua candidatura. “Parabenizo as instituições e me comprometo com o documento”, anunciou. Ressaltou que o fato de a Carta ter como base a Conae e ser assinada por um grande número de instituições dá a devida legitimidade para a aplicação de suas diretrizes em seu governo.

Para adequar as metas propostas pela Carta, que consideram um período de dez anos, com o período de um mandato presidencial (quatro anos), a candidata propôs que seja criada uma comissão com os proponentes para definir compromissos e agendas até 2014.

 
Membros de várias organizações que elaboraram o documento participaram do ato de entrega à candidata Dilma Rousseff (Coligação “Para o Brasil seguir mudando”): Daniel Cara, Campanha Nacional pelo Direito à Educação; Antonio Carlos Ronca e César Callegari, Conselho Nacional de Educação; Roberto Leão e Heleno Araújo, Confederação Nacional dos Trabalhadores de Educação - CNTE; Nilce Rosa da Costa, Conselho Nacional dos Secretários de Educação - Consed; Madalena Guasco Peixoto e José Thadeu de Almeida, Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino - Contee; Eliene Novaes, Confederação Nacional dos Trabalhadores da Agricultura - Contag; Lisbeth Cordani, Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC; Artur Costa Neto, União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação – Uncme; Cleuza Rodrigues Repulho, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - Undime; e Paolo Fontani, Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO. 

 O candidato José Serra assinou a Carta-Compromisso em Londrina/ PR e afirmou: “esse documento que me foi passado é como se eu mesmo o tivesse escrito. Nós precisamos de um Plano Nacional de Educação, precisamos de uma mobilização, uma obsessão nacional pelo ensino de qualidade e apartidário”.
 
Participaram da entrega ao candidato da coligação “O Brasil pode mais”, José Serra, em Londrina: Carlos Eduardo Sanches - Undime e pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação; Nádina Aparecida Moreno – Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais – Abruem; Vilmar Klemann – Campanha Nacional pelo Direito à Educação; Sandra Regina Coelho Cansian – Uncme; e Wagner Santana - UNESCO.
 
A Carta-Compromisso tem o objetivo de assegurar o compromisso de ambas as candidaturas com políticas educacionais capazes de consagrar o direito à educação de qualidade para todos os brasileiros e todas as brasileiras. Para tanto, o conjunto das instituições acompanhará o cumprimento dos compromissos assumidos.
 
Instituições e movimentos proponentes:
Academia Brasileira de Ciências (ABC)
Associação Brasileira dos Reitores de Universidades Estaduais e Municipais (Abruem)
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae)
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped)
Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG)
Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes)
Campanha Nacional pelo Direito à Educação (Campanha)
Central Única dos Trabalhadores (CUT)
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC)
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimento de Ensino (Contee)
Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura (Contag)
Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB)
Conselho Nacional de Educação (CNE)
Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed)
Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação
Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef)
Ordem dos Advogados do Brasil (OAB)
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco)
Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC)
Todos pela Educação (Todos)
União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes)
União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme)
União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)
União Nacional dos Estudantes (UNE)
 
Serviço:
Para acessar o documento, clique aqui

domingo, 17 de outubro de 2010

Dia da Criança - Dia do Professor

Na semana que passou tivemos duas datas comemorativas no calendário, o Dia das Crianças e o Dia do Professor. Não vimos nenhuma ação das secretarias municipais, nenhuma ação do poder público municipal para comemomar o "Dia das Crianças". Qual o olhar da administração para nossas crianças? Quanto custaria reunir as crianças com brincadeiras, lanches, enfim com uma tarde de lazer.? Na verdade isso não poderia ser computado como gasto e sim como investimento. Qual a importância das crianças para a administração municipal? A secretaria de Promoção Social poderia ter liderado uma festa em parceria com as demais secretarias e proporcionar essa alegria para as crianças. Mas optaram por não fazer NADA. Ou melhor, ainda fizeram ponto facultativo, foram 4 (quatro) dias consecutivos sem atendimento à população. De parabéns as escolas que reuniram seus professores e comemoram o Dia das Crianças!

E os professores e professoras? O que o prefeito fez de fato para comemorar o dia 15 de outubro, que é consagrado aos educadores? Quem sabe ele resolveu colocar em prática a conquista de uma Lei (Piso Salarial Profissional Nacional) -Lei nº 11.738

O piso salarial dos professores da rede pública aumentou, no fim do último ano, de R$ 950 para R$ 1.024,67, referente à jornada de até 40 horas semanais de aula. O reajuste de 7,86% foi anunciado pelo Ministério da Educação (MEC) depois de uma consulta à Advocacia-Geral da União (AGU) sobre como atualizar o valor. O piso, aprovado no Congresso e sancionado em 2008, serve de referência para docentes com formação de nível médio. É importante destacar que é o piso, sem as vantagens, as letras, as gratificações, e com base no vencimento do professor de ensino médio. "Qual o vencimento dos professores de Imaruí?"

Quem sabe o prefeito ampliou a "licença maternidade" para 180 dias, que já foi solicitado por essa veradora e pelo vereador Vando, no ano passado e nesse também? Ou ainda, permitir ao professor que tenha sua ampliação de carga horária em vaga excedente ou vinculada, enquanto perdurar o afastamento do titular da vaga, também solicitado na câmara pelos mesmos vereadores?
Ou ainda, está oportunizando "Capacitação continuada", possibilitando ao professor o acesso as informações, as trocas de experiências, enfim, a busca da renovação, da qualificação?


Infelizmente o professor não viu NADA do que foi comentado aqui e vai ficar esperando, esperando...Hoje o que vemos é um desrespeito ao profissional da educação, que luta para conseguir trabalhar da forma como os ditadores querem, sem estrutura, sem acompanhamento, sem comprometimento por parte dos administradores.
O prefeito e a secretária de educação vão até a rádio e nas entrevistas dizem que está tudo muito bem com a educação, eles querem enganar  a si próprio, pois o que vemos hoje é uma insatisfação geral, em todos os sentidos. Fotos, fotos e mais fotos, não dizem quase nada, é preciso ler nas entrelinhas, acompanhar de perto, viver as angústias, e principalmente lutar junto com os profissionais da educação.
O que os professores e professoras de Imaruí podem esperar dessa administração?

sábado, 16 de outubro de 2010

Escola indígena de Imaruí pede socorro

Clique aqui e confira a matéria do Diário do Leitor
Escola indígena de Imaruí pede socorro

A escola que funciona na aldeia indígena Tecoá Maragantu, no interior de Imaruí, está em péssimas condições, segundo algumas funcionárias. Os banheiros estão em situação precária e não há um local adequado para refeitório, além de outros problemas estruturais. O Governo do Estado deveria dar uma atenção especial ao local. Uma educação de qualidade é o mínimo que os índios estudantes merecem.

Sem palavras (Lagoa Imaruí)

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Advogado elabora cartilha para orientação de mulheres vítimas da violência

No Brasil, há anos existem milhares de casos de mulheres agredidas por companheiros. Mas, infelizmente, a maioria dessas mulheres se cala. Elas se sentem ameaçadas e pressionadas, tem medo de consequências graves, como agressões mais sérias, medo de perder guarda de filhos e de envolver familiares e terceiros.
Há mais de 35 anos advogando em prol de mulheres e crianças Ângelo Carbone resolveu ceder uma cartilha, intitulada “Manual de Sobrevivência da Mulher”, com o objetivo de orientá-las como proceder em cada situação de conflito com os homens.
:: Acesse a cartilha completa (em PDF)
A mulher, na maioria das vezes, sente-se indefesa e fraca diante das ameaças dos homens, assim calando-se e deixando a situação “de lado”. Nesses casos as consequências podem não ser tão graves, mas também podem ser gravíssimas, ocorrendo agressões físicas e até mesmo homicídios.
O advogado Ângelo Carbone já atendeu centenas de mulheres que sofrem casos semelhantes, mas que recorrem ao Advogado para orientar-se e defender-se, pois assim se sentem protegidas e são orientadas em como proceder em cada caso e, a partir daí, ele toma as medidas cabíveis para cada fato, colocando em evidência a proteção da mulher, das crianças e das famílias envolvidas.
O “Manual de Sobrevivência” é baseado em todos os casos que já vivenciou em seu escritório e distribuirá gratuitamente para as mulheres terem como base para proceder em cada situação. Traz diversos tópicos, desde uma simples “ficada” entre um homem e uma mulher até divórcios, separações, agressões, guarda dos filhos, alimentos, bens e cuidados básicos e essenciais que a mulher deve ter em um relacionamento.

15 de outubro dia do Professor

A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem "águias" e não apenas "galinhas". Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Paulo Freire

O que os professores esperam:
Salário digno
Respeito
Infraestrutura
Capacitação
(Nota 10 - Notícias diárias de educação)

Precisamos de bons professores e professoras.  O valor desse profissional precisa ser respeitado. É preciso fazer uma revolução na carreira do magistério, através de concursos públicos, capacitação continuada, tempo para estudo, prepação das aulas. O Piso Salarial, precisa ser respeitado, é o mínimo que o poder público pode fazer. Mas acima de tudo, o professor precisa se fazer respeitar, precisa estar unido na busca de seus direitos, precisa continuar semeando a boa semente, porque se a chuva vier e a semente for boa, a terra lavrada, há de germinar. Então semeia professor!!!

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

O Professor



Quem com pó de giz
Um lápis e apagador
Deu o verbo a Vinícius
Machado de Assis, Drummond?

Quem ensinou piano ao Tom?
Quem pôs um lápis de cor
Nos dedos de Portinari,
Picasso e Van Gogh?
Quem foi que deu asas a
Santos Dumont?

Crianças têm tantos dons
Só que, às vezes, não sabem
Quantos só se descobrem
Porque o mestre enxergou
e incentivou...

É, só se faz um país com professor
Um romance, um croquis, com professor
Um poema de amor, dim dim
Um país pra ensinar seus jovens eh
É, só se faz...
Um romance, um croquis, com professor
Um poema de amor, dim dim...

Quem com pó de giz...

Música Tânia Maya

Homenagem aos professores

Ao professor e professora nossa mais sincera homenagem, carinho e reconhecimento. Que possamos ser valorizados pelo nosso trabalho diário, que cada criança, jovem, cada cidadão possa um dia lembrar com saudade do tempo que conviveu conosco em sala de aula. Obrigada Senhor pela linda tarefa de ser educadora.


quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Dia Nacional da Leitura - Lançamento da Biblioteca Virtual

Dia 12 de outubro é dia Nacional da Leitura, instituído em 2009 pela presidência da república.
"Todo dia é dia de ler. Lê pra mim!" - esse é o slogam da campanha desse ano que o Instituto Ecofuturo criou para incentivar a leitura. Com o objetivo de trabalhar a leitura e facilitar o acesso aos professores, pais e demais interessados em despertar o gosto pela leitura foi criada a biblioteca virtual.  Conheça o conteúdo, acesse aqui.O hábito da leitura precisa ser estimulado desde muito cedo, primeiro lendo para a criança e depois incentivando-a a gostar de ler. Um professor precisa gostar de ler, ter o hábito da leitura para formar bons leitores.

terça-feira, 12 de outubro de 2010

AQUARELA - TOQUINHO

Para comemorar o dia da Criança vamos ouvir essa música maravilhosa de Toquinho. Minha homenagem à todas as crianças, e aos adultos que sabem expressar a criança que ainda existe em cada um.

O Caderno (Pe. Fábio de Melo)

A música é de Toquinho, mas Padre Fábio de Melo transformou num sentimento muito profundo com sua reflexão final. Emocionate, vale a pena ouvir e refletir.

sábado, 9 de outubro de 2010

Você não pode ser minha professora!

Ministério da Pesca e Aquicultura seleciona monitores para telecentros

O Ministério da Pesca e Aquicultura está selecionado monitores-bolsistas para orientar os usuários dos Telecentros Maré apoiados e implantados pelo Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades (Telecentros.Br) em todo o país. Serão selecionados dois monitores por Telecentro com remuneração mensal de R$ 241,50. Estarão habilitados pessoas com idade entre 16 e 29 anos que sejam residentes nas comunidades onde os Telecentros estão instalados.

Serão exigidos dos selecionados o ensino médio completo ou estar cursando o ensino fundamental ou médio, além de dedicação de 6 horas por dia ou 30 horas semanais, incluídas 2 horas de participação no curso à distância, durante 12 meses ininterruptos. Os candidatos deverão encaminhar para o endereço eletrônico telecentromare@mpa.gov.br, no prazo de 30 (trinta) dias após a publicidade desta seleção, no site do Ministério da Pesca e Aquicultura (http://www.mpa.gov.br/#legislacao/Editais/editais2010). Para validar a inscrição, os interessados deverão remeter para o Ministério as fichas preenchidas e assinadas, juntamente com a documentação pessoal, até o final deste prazo.
 
No município de Imaruí tem 2 (duas) vagas

Corredor da fé: Obra do santuário vai demorar

São Martinho e Imaruí estão ligados pela fé, literalmente. Os limites das duas cidades é feito justamente nas comunidades onde a religiosidade está inserida de forma profunda. Do lado de São Martinho, está Vargem do Cedro, conhecida nacionalmente pelo potencial turístico e por ser a “Capital das Vocações”.
Do lado de Imaruí, está São Luís, comunidade onde a beata Albertina Berkenbrock nasceu e morreu em defesa de sua honra. Por conta da fé, cerca de 12 mil pessoas buscam a bênção de Albertina por mês.

Para dar ainda mais ênfase a este aspecto único da região, o governo do estado tenta alavancar o projeto turístico Corredor da Fé, no qual são previstas obras estruturais a fim de dar maior aporte ao turismo religioso.
E é dentro deste projeto que está a edificação do Santuário de Albertina Berkenbrock, em Imaruí. É prevista a construção de um memorial com aproximadamente 500 metros quadrados de área, próximo ao local onde Albertina foi assassinada, em 1931.

Porém, a documentação para a liberação da verba não foi feita a tempo pela prefeitura de Imaruí. Por conta do período eleitoral, o repasse de recursos está paralisado até novembro. A previsão é que a prefeitura volte a tratar do assunto junto à secretaria de desenvolvimento regional em Laguna após o pleito.
“Temos R$ 200 mil para o começo da obra. Mas houve problemas documentais e aguardamos. O estado tem vontade de realizar a obra, mas dependemos única e exclusivamente do poder municipal”, lamenta o secretário regional em Laguna, Mauro Candemil (PMDB).

Os projetos

O projeto Corredor da Fé segue indefinido. A ideia principal é interligar as cidades de São Martinho, Imaruí, Imbituba e Laguna através de um roteiro destinado a romeiros.

Santuário de Albertina
É prevista a construção de um memorial, com aproximadamente 500 metros quadrados de área, próximo ao local onde Albertina foi assassinada, em 1931. Hoje, no local, existe uma pequena capela onde estão depositados os restos mortais de Albertina.

Monumento a Santa Paulina
A estátua tem 45 metros de altura e ficará no Morro da Antena, em Imbituba, terra do primeiro milagre de Santa Paulina. Dentro, há um local para meditação e a história da santa contada em três línguas. Do lado externo, estão previstas lojas, farmácia e outras conveniências. Orçada em R$ 1,5 milhão, o estado já repassou uma parcela de R$ 200 mil à obra e outras quatro, de R$ 150 mil cada, devem ser liberadas em breve. A prefeitura ficou incumbida de efetuar a licitação e deve lançar o edital nas próximas semanas.

Monumento a Santo Antônio

Também com 45 metros de altura, a estátua possui, no interior, uma sala a 25 metros de altura, que projetará permanentemente os pontos turísticos de Laguna. Murais cerâmicos contarão a história da fundação do município. A obra, também avaliada em R$ 1,5 milhão e projetada para ser edificada no Morro da Glória, está embargada por questões ambientais. Não há sinalização se, um dia, será mesmo executada.
Fonte: Portal Rcr - Rádio 102  FM- Notícias regionais

Sem palavras (Lagoa Imaruí)